关于“留学是混学历”的言论，可以从以下几个方面进行分析：
成绩优秀的学生：他们通常会选择出国深造，以接触到国际先进的技术，并有可能获得奖学金减轻经济压力。在国外学习可能为他们提供更多的职业机会，尤其是在专业领域。
高考成绩不理想的学生：他们可能因为在国内的考试和选拔机制中表现不佳，而无法进入理想的大学或专业。国外大学的录取标准相对灵活，提供了更多的选择。
学习成绩较差的学生：这类学生在国内升学无望，可能因为家庭经济条件较好而选择出国留学。出国留学对他们而言可能仅仅是为了获得一张文凭。
学术能力提升：留学不仅是学术能力的提升，还包括批判性思维、独立学习能力的培养。
职业机会：在国外学习可能为他们提供更多的职业机会，尤其是在专业领域。
文化体验：出国留学也是一种文化体验，可以让学生接触到不同的文化和生活方式。
传统印象：在过去，留学生被认为是人中龙凤，但近年来，由于出国留学的人群背景更加多样化，部分留学生可能在学术和语言能力上并不突出，这导致了一些人对留学生的负面看法。
信息不对称：部分人可能对留学生的实际学习情况了解不足，容易形成“混文凭”的误解。
结论
综上所述，说“留学是混文凭”的言论存在一定的道理，但也存在偏见。留学并不等同于混文凭，它可以为不同背景的学生提供多样化的学习和成长机会。对于学生来说，选择留学应基于自身的发展和需求，而不是仅仅为了获得一张文凭。同时，社会应对留学生的努力和成就给予更公正的评价。
